为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝（一种酸碱指示剂，在酸性溶液中显黄色，在碱性溶液中显蓝绿色）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。请回答下列问题：
（1）该实验是否可以去掉②号试管? 。请说明理由： 。
（2）①号试管的现象是 ，其作用是 。
（3）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? 。
（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? 。
番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
| 实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 红果 |
黄果 |
||
| 1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
| 2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
| 3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
（1）根据第______实验组可确定番茄的果色中，_______色为显性性状，
（2）实验1的红果亲本基因型为______
（3）实验2的后代红果番茄均为______（杂合子，纯合子）
（4）实验3的后代中红果番茄的基因型是纯合子的几率是______，
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题。
（1）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的________________发生了突变，
（2）在A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是________，（填写字母序号）；属于细胞正常生命历程的是________。（填写字母序号）
（3）B过程的结果，导致细胞在形态、结构和生理功能等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质___（填“发生”或“未发生”）改变。
（4）在A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在 （填字母序号）过程。
下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化，据图回答下列问题：
（1）白昼是指横坐标O—O中的 段，其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是 点。
（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。
（3）一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是 段。
下图表示光合作用过程的图解，据图回答（10分，[ ]中填写图中字母，除特殊标注外每空1分）：
（1）叶绿体内的色素中，叶绿素主要吸收____________和____________光。
（2）要测定绿色植物是否进行了过程③，最好检查是否有[ ]__________的生成。
（3）过程③的化学反应是在________________上进行的。
（4）过程④需要过程③产生的[H]和[ ] ________。
（5）过程③中的能量变化为________________________________________
（6）美国科学家卡尔文采用了同位素示踪技术研究出②过程中碳元素的转移途径，该转移途径可为 。
下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请据图回答（每空2分，共12分）：
（1）有光的条件下，b进入细胞后，在 中发生反应；①过程产生的[H]的作用是___________。
（2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是 （用图中数字表示）。
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 （用图中数字表示）。
（4）白天若突然中断b的供应，过程②中的物质 会随之增加。
（5）写出有氧呼吸的总反应式 。