说出下列符号中2表示的含义：（1）2S；（2）CO2；（3）-优题课

图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)

（1）写出序号为①②③的仪器名称：① ；② ；③ 。
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是；
②收集所得气体可选用的一种装置是。
③如何检验收集的气体是氧气？。
④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的，理由是：
⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：
（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28．9％	36．8％	44．7％	52．6％	60．5％
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：
①实验室中采用分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号），理由是。其反应的文字表达式是，该反应所属的基本反应类型是。
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
		氧气浓度越大，燃烧越剧烈

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。

如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置，请完成下列问题。

（1）在此实验进行前，需准确测量密闭系统内空气的体积，密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管，你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________；
（2）如何检查该装置气密性：
（3）用酒精灯加热时，先给玻璃管预热的原因是____________________；
（4）为确保氧气完全被消耗，实验中应注意的问题是________；
a．铜丝量要足
b．反应时间要足够长
c．反复交替推拉活塞，使空气与铜丝充分接触
（5）通过该实验，表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。
a．无色无味 b．不能和铜反应 c．能生产化肥
（6）写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式：______________

图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。

（1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数字是。
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子，钠离子。
（3）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。

（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_____________，说明______________。

（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为____________，说明__________。仪器A细颈部的作用是_______________。

实验小组欲测定双氧水中过氧化氢的物质的量。
【设计原理】将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，再通过方程式计算，得到过氧化氢的量。(“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽)

【过程方法】
（1）组长首先设计(如图A)：向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰，待双氧水完全反应完毕后测得产生氧气的质量是9．6g，则制取氧气为（13） mol，双氧水中含过氧化氢多少mol？（写出具体计算过程）（14）。
（2）小林对组长的设计提出质疑，在组长方案的锥形瓶上加一装有碱石灰的干燥管（如图B），然后再操作，请说明小林质疑的理由是（15）。
（3）若用C装置来制取氧气并测得氧气的体积，此处的收集方法是（16）法，收集到氧气的体积约等于（17）。