下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：
(1)图甲中a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 (用“＋”和“－”表示,“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 ，刺激图中的 位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为 。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为 次和 次。
禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。 若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自体内的细胞，促进d过程的常用生物方法的诱导剂是。两个细胞能融合在一起。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成种类型的C细胞，因此需用选择培养基筛选，通过和抗体检测选出(填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是。
(3) D细胞的体外培养时，将其置于含的混合气体的培养箱中进行。
下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答。
科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如图所示。
（1）基因工程的核心是，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，可遗传给下一代，并能够和发挥作用。获得cDNA片段的方法是。
（2）上述过程中，将目的基
因导入棉花细胞内使用了法，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。这种导入方法首先必须用处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为态细胞；然后将在缓冲液中混合培养完成转化过程。 目的基因在棉株体内能否成功转录，从分子水平上检测可采用的方法是，其中用 作为探针。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配
子中（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
在小鼠中，体色由复等位基因控制：A控制黄色，纯合子致死；a1控制灰色；a2控制黑色。该复等位基因系列位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。AA个体在胚胎期死亡。请分析回答：
（1）基因型为Aa2和a1a1的小鼠交配，其子代的表现型是。
（2）假定基因型为Aa2和a1a2的小鼠进行多次杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下，基因型同为Aa2的雌雄小鼠进行多次杂交，预期每窝平均生只小鼠，其表现型及比例为。
（3）一只黄色雄鼠（A_）与几只灰色雌鼠（a1a2）杂交，其子代中（能、不能）同时得到灰色和黑色小鼠，理由是。
（4）已知小鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状，控制该性状的基因位于X染色体上，现有发育良好的纯合正常尾雌、雄小鼠各一只，纯合弯曲尾雌、雄小鼠各一只，请设计一次杂交实验确定这对相对性状的显隐性。请
写出实验方案，并预测实验结果。（假设子代个体足够多）
①实验方案：
②结果预测：
已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计，结果如下表所示, 请分析回答：
| 有条纹（显性） |
无条纹（隐性） |
合计 |
|
| 存活个体数 |
178 |
211 |
389 |
| 空壳数 |
332 |
279 |
611 |
| 合计 |
510 |
490 |
1000 |
（1）在这1000只蜗牛中，aa的基因型频率为；如果Aa的基因型频率为42%，则a基因的基因频率为。
（2）根据表中数据推断，壳上（有条纹、无条纹）的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后，该种群中a基因的基因频率将会（增大、减小），这种基因频率的改变是通过实现的。
已知果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有一只果蝇，其细胞中部分染色体上的基因如右图Ⅰ所示，请据图分析回答：
（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？；原因是。
（2）由图Ⅰ可知，该果蝇一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为；在该过程中，复制形成的两个D基因发生分离的时期是。
（3）已知果蝇灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用E、e表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f表示)。现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄果蝇表现型及比例如右图Ⅱ所示。则：
①亲代果蝇的基因型分别是。
②子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例是
；若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占的比例为。