2010年世界环境日中国主题："低碳减排，绿色生活"。下列不符合"低碳理念"的做法是
运用所学知识解决实际问题更能体现学习价值。下列实验方案不合理的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验方案 |
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A |
鉴别羊毛和涤纶 |
点燃 |
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B |
比较铜片和黄铜片的硬度 |
相互刻画 |
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C |
除去 粉中的 粉末 |
在空气中灼烧 |
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D |
鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 |
加水溶解 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列做法不可取的是（ ）
| A． |
优化资源：垃圾分类回收处理 |
| B． |
优化土壤：农业上合理使用化肥和农药 |
| C． |
优化水质：工厂废水要经过处理后再排放 |
| D． |
优化空气：大量使用化石燃料 |
厨房中蕴含很多化学知识。下列做法不正确的是（ ）
| A． |
用小苏打烘焙糕点 |
| B． |
用活性炭除去冰箱中的异味 |
| C． |
用食盐作调味剂 |
| D． |
用纯碱除去水壶中的水垢 |
我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，他主持测定了铟、锌、锗等多种元素相对原子质量的新值。其中锌的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A． |
锌元素属于非金属元素 |
| B． |
锌元素相对原子质量为65.38g |
| C． |
锌原子在化学反应中易得电子 |
| D． |
锌原子的质子数为30 |
宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是（ ）
| A． |
干冰升华—分子间隔增大 |
| B． |
氧气能被压入钢瓶中—分子体积变小 |
| C． |
湿衣服晾干—分子不断运动 |
| D． |
金刚石和石墨硬度不同—碳原子排列方式不同 |