某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100％。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结
果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）请改正临时装片制作步骤中的3处错误 、 、 。
（2）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的________ ，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
（3）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是 _____________________ 。
下表是动植物体内常见的糖类物质，据表回答问题：
| 类别 |
主要糖类举例 |
| 单糖 |
葡萄糖（C6H12O6）、核糖（C5H10O5）、脱氧核糖（C5H 10O4）、果糖、半乳糖等 |
| 二糖 |
蔗糖、麦芽糖、乳糖等，它们的分子式都是C12H22O11 |
| 多糖 |
淀粉、纤维素、糖原等 ，它们的分子式都是（C6H10O5）n |
（1）表中的糖类只存在植物体内的单糖是__________，双糖是__________，多糖是__________。
（2）表中的糖类只存在动物体内的单糖是__________，双糖是__________，多糖是__________。
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：
（1）由图中曲线可知，时红薯还原糖含量最高。
（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。
（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②
。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的
溶液。水浴保温5 min。
第三步：将后，向A、B试管内各加入2 mL。然后， 。
实验结果：
最可能的实验结果是。
下图是某细胞结构模式图，请根据图回答下面的问题。
（1）该细胞为类细胞，判断的理由是。
（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括。
（3）由该细胞构成的生物的基因存在于。
下图是缩手反射实验示意图，请根据图回答下面的问题。
（1）完成该缩手反射的结构基础是，它是由、、
、、组成。
（2）能够将刺激转化成神经兴奋的结构是，能够接受神经兴奋产生运动的结构是，是由细胞组成。
（3）参与反射的细胞有、、和神经胶质细胞，由此可反映出多细胞生物生命活动需各种的细胞的密切合作，共同完成。
根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该结构式中表示氨基的是(填序号)，表示羧基的是(填序号)，共有
个氨基，羧基。
（2）该化合物由个氨
基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做。
（3）该化合物的氨基酸种类不同，是由决定的，其编号是。
（4）
该化合物称为，含个肽键，编号是。