某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料。
第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离15min。
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片。
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题:
(1)请改正临时装片制作步骤中的3处错误 、 、 。
(2)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的________ ,并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格,用于观察项目的记录和结果的统计。
(3)该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图,根据曲线图,可以得出的结论是 _____________________ 。
下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。
一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水、酒精灯、温度计等。
二、实验步骤:
步骤 |
试管编号 |
||||
a |
b |
c |
d |
e |
|
加入试剂 |
2ml 3%H2O2 |
2ml 3%H2O2 |
2ml 3%H2O2 |
2ml 3%H2O2 |
2ml 3%H2O |
设置反应条件 |
常温 |
常温 |
常温 |
常温 |
常温 |
蒸馏水 |
FeCl3溶液 |
肝脏研磨液 |
煮熟的肝脏研磨液 |
肝脏研磨液 |
|
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
|
观察气泡的产生 |
请根据该实验回答下列问题:
(1)该实验中,衡量H2O2分解快慢是以单位时间内 为指标的。H2O2分解最快的试管是 。如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴,重复实验。H2O2分解最快的试管是 。
(2)实验中采用的肝脏必须是新鲜的,目的是保证 。
(3)试管a和d的实验现象几乎相同,是因为高温会破坏酶的 ,从而使其永久失去活性。
(4)假如b、c两试管的实验现象均不明显,原因最可能是 。
(5)该同学设计e组的实验目的是 。
将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如图所示。
(1)植物细胞的原生质层包括 膜以及它们之间的细胞质,它相当于一层 膜。
(2)此时,细胞所处状态称为 现象,说明新鲜的苔藓叶片细胞的 浓度比加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浓度 ,细胞通过渗透作用 (吸水或失水),原生质层的 性比细胞壁大,导致出现此现象。
(3)部位①的颜色 ②的颜色是 。
某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养细胞,并利用显微镜观察,回答下列问题:
(1)放射性最早出现在细胞器 (填标号)中。在合成抗体的过程中产生了3H2O,H2O中的3H来自于氨基酸的 ,抗体分泌到细胞外的方式是 ,主要由图中细胞器 (填标号)体供能量。
(2)若图为口腔上皮细胞,想观察⑤结构,常用 (染色剂名称)染色。
(3)如果用某种药物处理图所示的细胞,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其它离子的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用原理是 。
下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)1972年,桑格和尼克森提出细胞膜是__________模型,为大多数人所接受,这个模型认为_________是膜的基本支架。
(2)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是______________,有外界病菌侵入细胞时,细胞膜通过它进行识别
(3)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的 ,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线 。
(4)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式为 ,所需要的条件是 和 。
(5)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲的 图乙的 。
(6)从功能上来说,细胞膜是一层______ ______膜,与生物膜的这种功能特点相适应的结构特点是_______________。
生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40—60℃之间,而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,因此具有更为广阔的应用前景。请你设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响。
(1)此实验中自变量是 ,因变量是 ,此外还需要考虑无关变量如 、 及 等因素。
(2)某同学对该实验的设计思路如下:在试管中加入2ml淀粉溶液和1ml酶溶液,置于某一温度条件下让其反应一定时间,检测结果。有人认为这种设计是不严密的,请写出你的实验设计思路。
(3)请将下列实验结果,用曲线图的形式表达(绘在给出的方框内)。
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
普通淀粉酶相对活性/% |
6 |
25 |
43 |
67 |
83 |
65 |
22 |
2 |
O |
0 |
耐热淀粉酶相对活性/% |
6 |
15 |
25 |
48 |
76 |
92 |
100 |
98 |
82 |
65 |