在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。
（1）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进
（2）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是
（3）对棚内栽培的作物适当增加光照，能提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使
（4）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷，可采用
（5）"低碳生活"代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。"低碳生活"要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为"低碳生活"做些什么？至少写出两条来和大家分享：
下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中的（一）是指脊髓结构的。
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]。
(3)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的；看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是,必须在的有关中枢参与下才能完成.
(4)若此图表示某人手指被蜜蜂蜇后立即缩回，然后产生了痛觉。说明脊髓有和___________功能。
下图为人体的部分生命活动过程示意图，其中a、b、c、d代表物质，①、②、③、④表示生命活动过程。请据图回答问题：
(1)图中a、b、c代表的物质分别是、、。
(2)图中①、②表示的生命活动过程分别是、。
(3)食物所含的六类营养成分中，不经过过程③直接进行过程④的有机物是，试举一例此类营养成分缺乏时的症状：。
(4)物质d随血液流经肾单位时，经过和两个重要的生命活动过程形成尿液。
下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：
（1）图中B过程表示的植物生理活动是___________作用,C表示的植物生理活动是____________作用。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量。这一过程发生在乙图的[ ]中。
（3）以上A、B、C三种生理活动，可以在条件下同时进行。
（4）C过程的意义是为自身和其他生物提供。
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：
（1）a表示细胞壁的和 功能；A是。
（2）B中含有的能量转化器是和。
（3）细胞由①过程形成组织，组织是细胞的结果。
（4）家兔和垂柳在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有_______。
请将下列动物所属类群和特征的对应编号填入表格内：
| 动物名称 |
编号 |
| 蛔虫 |
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| 蝗虫 |
|
| 鲫鱼 |
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| 水螅 |
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| 家兔 |
a. 腔肠动物①用气管呼吸，三对足两对翅
b. 哺乳动物②用鳃呼吸，用鳍游泳
c. 线形动物③有消化腔，有口无肛门
d. 鱼类④用肺呼吸，体腔内有膈
e. 节肢动物 ⑤身体圆筒状，两头尖