下列各项是某班同学在一次课本剧活动中，还原1935年遵义会议现场的努力，其中可以确信的是（ ）
| A．毛泽东被推举为中央主席 | B．共产国际代表被驱逐出境 |
| C．井冈山斗争经验被广泛认同 | D．毛泽东思想被写进党章 |
1937年德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。”此处所言战事（）
| A．大大提高了共产党和八路军的威望 |
| B．粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划 |
| C．切断了日本与南洋的海上交通线 |
| D．标志着抗日战争进入相持阶段 |
有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是（）
| A．传统文化向近代文化的转型 |
| B．政治上由专制向民主化转变 |
| C．由农耕经济向工业化的飞跃 |
| D．技术、制度、文化渐次转型 |
一位学者这样描述中国近代社会：“上层的知识界自1840年以后不断涌现出关心国家大事的开明人物，他们善于发现问题，勇于实践；下层则是广大农民，他们永远怀恋着土地，只关心乡村生活和传统。这两个世界间没有了解、没有交往、没有宽恕。”下列事件不能印证以上观点的是（ ）
| A．戊戌变法 | B．辛亥革命 |
| C．新文化运动 | D．国民革命运动 |
阅读下图，两图所示历史事件（）
| A．都兴兵于广东，定都于南京 |
| B．都有科学的革命纲领指导 |
| C．均担负着反封建反侵略的使命 |
| D．均以推翻清王朝统治为目标 |
史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是（ ）
| A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 |
| B．批判传统与全面引进西方文化的统一 |
| C．发展资本主义与建立民主共和的统一 |
| D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一 |