美国在实行邦联制期间,出现了许多问题,使资产阶级各派有了一种共同的“危机意识”。下列不能体现这一“危机意识”的是( )
A.经济衰退、社会动荡 | B.1786年爆发的反对当局的人民起义 |
C.外部军事威胁 | D.能保证各州的灵活性、创造性 |
为纪念中国共产党九十华诞与辛亥革命一百周年,某市启动了“百年回眸,剧现中国”优秀影视剧展播。其中红色历程篇精选反映中国一百年各个时期的经典电视剧作品,全景式的展现中国革命的百年艰辛历程、中国共产党90年的成就以及各个时期中国人民的生活状态和精神风貌。从中我们可以看出()
①文化能反映社会发展的历程
②精神产品离不开物质载体
③文化对经济、政治具有反作用
④群众的文化消费更加丰富多彩
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
“学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。”这句话的蕴含的一个道理是()
A.终身学习是一种生活习惯和生活方式 |
B.人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉和主动的 |
C.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 |
宋应星的《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的科技巨著,有“中华帝国古今工艺的总汇”之称。初刊于1637年,传到国外被译成日、英、法等多种外国文字,广受追捧。只因“此书于功名进取毫无相关”,被“大业文人”弃置案头,而到乾嘉年间则被禁毁,以致湮灭失传近300年,直到20世纪才从日本寻回。回答以下问题。《天工开物》在我国和别国的不同命运,说明()
A.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等因素的不同,决定了文化的多样性 |
B.文化呈现出各具特色的色彩 |
C.不同国家的文化安全不同 |
D.不同意识形态会影响不同民族和国家各具特色的发展道路 |
只因“此书于功名进取毫无相关”,被“大业文人”弃置案头,而到乾嘉年间则被禁毁,以致湮灭失传近300年。这说明()
A.文化对社会发展产生深刻影响 |
B.人的文化素养是对生活的体验的结果 |
C.落后的思想文化阻碍社会发展 |
D.不同文化对人认识和改造世界有不同影响 |
2014年3月的“两会”中,推动文化大发展大繁荣,提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。有代表认为,提高我国文化软实力,必须发展公益性文化事业,完善基础文化设施,免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆,并做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等重大文化惠民工程。这一做法()
①有利于保障人民群众的基本文化权益
②能够有效地提高人民群众的文化素质
③有利于最大限度地发挥文化的经济效益
④说明精神产品离不开物质载体
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
台湾作家龙应台说:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会……”下列事例能印证这句话的是()
A.圣诞节活动在中国流行 | B.海峡两岸同胞共同谒拜妈祖 |
C.98国际投洽会在厦门召开 | D.中国北斗导航系统筑网成功 |