某中学历史探课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是
| A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 |
| B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法 |
| C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 |
| D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁儒 |
五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是
| A．采用文官取代武将任地方长官 |
| B．从中央到地方实行财政军分权 |
| C．降低将帅之地位疏远将兵关系 |
| D．削弱相权另设枢密院管理军事 |
通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网，“大宗能率小宗，小宗能率其弟。”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室——周王正妻所生之子
②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙
④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②③ |
康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”。这不能反映出的是（）
| A．民族危机严重 | B．康有为力促变法 |
| C．康有为急于求成 | D．变法的首要目的在于富强 |
战国时期诸侯争霸战争与春秋相比最大不同 （ ）
| A．为争夺土地与人口 | B．促使民族融合加强 |
| C．诸侯国数目逐渐减少 | D．具有封建兼并、统一战争性质 |
就论证端午节是中国历史悠久的传说节日而言，下列哪方面的论据应当最有说服力（ ）
| A．古籍的记载 | B．屈原的作品 |
| C．政府的声明 | D．学者的解释 |