下列对所学课文的解说，错误的一项是
| A．“江山”“ 文字”都属于借代的手法；“粪土”则属于名词的使动用法，表现了革命青年的大无畏的英雄气概。 |
| B．《雨巷》用了复沓重唱的手法，形成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，为新诗的音节开了一个新纪元。 |
| C．易水送别的场面：送行的人都穿着白衣戴着白帽，这种特殊的颜色表达了送行者与荆轲一行人生离死别的情感；环境描写“风萧萧兮易水寒”渲染了一种悲凉的气氛。。 |
| D．《再别康桥》笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。 |
下列各句标点符号使用合乎规范的一项是
| A．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。 |
| B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” |
| C．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。 |
| D．“这是我的伞。”他厉声说道：“把它还给我。” |
下列各组词语中，没有错别字的一组是
| A．春寒料峭人才辈出平心而论梳装打扮 |
| B．莫名其妙兵慌马乱沧海桑田至高无上 |
| C．礼尚往来阡陌纵横源远流长金碧辉煌 |
| D．走投无路改邪归正委屈求全弄巧成拙 |
下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是
| A．玉簪（zān） 吮（shǔn）吸提(tí)防羽扇纶（guān）巾 |
| B．驽(nú)钝伺(sì)候真谛(dì)毁家纾(shū)难 |
| C．奇葩(bā)鸟瞰(kàn)熨(yù)贴戛(jiá)然而止 |
| D．商榷(què)发髻(jì)暮霭(ǎi)时乖命蹇(jiǎn) |
下列各句中，没有语病的一句是
| A．他突然想到阁楼上有条模型船，便根据描绘中的影片，亲手将它装饰成“泰坦尼克号”。 |
| B．林冲在高衙内一次又一次派人害他性命时才走上反抗的道路。 |
| C．当我们中国30个省份在同一时期的收入分别进行衡量时，我们发现其中20个省的人均经济增长速度要快于世界上其他任何国家。 |
| D．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。 |
下面一段话①──⑤句最合理的排列顺序是：
①于是山跟山也对语起来了，②船跟船打了招呼，
③对面要是有船，也鸣笛示意，④船一声接一声地响着汽笛，
⑤声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。
| A．④⑤③②① | B．④③⑤②① |
| C．④③②①⑤ | D．③④②①⑤ |