小明将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含有①抗生素②维生素③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物(如下表,表中的数字代表所含成分多少,"-"表示没有此成分)。由实验设计中可以知道,小明想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
抗生素 |
- |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
维生素 |
0.5 |
- |
0.5 |
0.5 |
蛋白质 |
44 |
44 |
44 |
- |
淀 粉 |
66 |
66 |
66 |
66 |
④
①②③
①
①②④
在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是()
A.维持蚯蚓体内水分的平衡 |
B.有利于蚯蚓自由蠕动 |
C.有利于蚯蚓通过体表吸收水分 |
D.维持蚯蚓正常的呼吸 |
鸟类扇动翅膀的动力主要来自()
A.背部肌肉 | B.两翼肌肉 | C.腹肌 | D.胸肌 |
在鸟类的特征中,与其飞行生活没有关系的是()
A.身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼 |
B.用坚硬的角质喙啄取食物 |
C.骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空 |
D.龙骨突上附有发达的胸肌 |
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()
A.昆虫释放性外激素 |
B.喜鹊之间的鸣叫 |
C.飞蛾扑向光源 |
D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 |
观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在()
A.滤取食物 | B.平衡身体 | C.调节比重 | D.呼吸 |