区别氮气和二氧化碳可选用的方法是
| A．将燃着的木条放入瓶口观察 | B．用带火星的木条伸入瓶底观察 |
| C．加入紫色石蕊试液，振荡后观察 | D．加入少量澄清的石灰水，振荡后观察 |
在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
| A．提出问题 | B．猜想假设 | C．设计实验 | D．得出结论 |
下列说法正确的是
| A．用剩下的药品可放回原瓶 | B．鱼儿能在水中呼吸是因为氧气易溶于水 |
| C．空气中氧气质量分数约占1/5 | D．蜡烛熄灭时产生白烟 |
有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是
| A．用燃着的木条伸入瓶内 | B．用带火星的木条伸入瓶内 |
| C．向各瓶中倒入澄清石灰水 | D．用铁丝伸入各瓶 |
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
| A．液氮可用作制冷剂 | B．氧气可用作火箭发射的燃料 |
| C．氦气可用来填充探空气球 | D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
下列实验操作中，正确的是
| A．点燃酒精灯 | B．检查装置气密性 |
| C．取用块状固体 | D．读取体积 |