下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 |
| B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 |
| C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 |
| D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 |
下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）
（1）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的________。
（2）书和红薯在我们村里都是________东西。
（3）水________了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（4）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意________整个世界及其知识财富。
| A．训练 稀罕 唤起 支配 |
| B．经验 奇怪 唤醒 掌握 |
| C．训练 稀奇 唤醒 支配 |
| D．经验 奇妙 唤起 支取 |
下面各项中表述有误的一项是（）
| A．孟子是战国时期的思想家、教育家，名轲，字子舆。 |
| B．《再别康桥》的作者是余光中，现代诗人、散文家。浙江海宁人。 |
| C．《日出（节选）》中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行经理李石清展开的。 |
| D．《读（堂吉诃德）》选自《海涅选集》，作者海涅，德国诗人。 |
根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）
①有一个王子，生性多愁善感，最听不得________的故事。
②是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种________的点缀。
③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的________的河流。
| A．悲凉 悲惨 悲愤 |
| B．悲惨 悲凉 悲愤 |
| C．悲凉 悲愤 悲惨 |
| D．悲愤 悲凉 悲惨 |
对文章最后一段中”人不能忘本”中的”本”的理解有误的一项是（）
| A．”本”指的是”书本”，意即不能忘记人生的第一本书。 |
| B．”人不能忘本”巧妙地运用了双关的修辞手法。 |
| C．”本”在文中指的是知识的源头和人生的起点。 |
| D．”本”这里指课本，是第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的、最有价值的、奠基性的东西。作者所指主要是后者。 |
对”我的第一本书”理解最全面的一项是（）
| A．这是父亲为”我”修补装订好的课本，表现了父亲对”我”的关爱。 |
| B．这是被”我”拦腰截断的课本，表现了”我”对同学的关心和友情。 |
| C．这是”我”上小学时用的第一本课本，是”我”学习的伙伴，也是”我”的启蒙老师。 |
| D．它不仅指那半本课本，也指”我”人生的第一课，蕴涵着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和学的乐趣。 |