为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 ( )
| A．用一只成年的家兔做同样的实验 |
| B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
| C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
在自然条件下，下列不符合生态系统正常发展方向的是（ ）
| A．物种组成多样 | B．营养结构复杂 | C．功能完善 | D．食物链缩短 |
将一处原始森林开辟为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是（ ）
| A．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性 |
| B．在森林中引种一些珍奇的野生动物，提高生产者的能量蓄积能力 |
| C．定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长 |
| D．对森林作简单的隔离，避免人类过多的干扰 |
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的（ ）
| A．恢复力稳定性较强 | B．抵抗力稳定性较弱 |
| C．恢复力稳定性较弱 | D．抵抗力稳定性较强 |
某学生兴趣小组，为了解昆虫对日光的反应而开展了捕捉蝶和蛾的活动。他们在白天捉了60只，晚上捉了40只。那么，其中蛾有（ ）
| A．20只 | B．40只 | C．60只 | D．100只 |
昆虫的性外激素在个体之间起什么作用（ ）
| A．促进个体发育 | B．引诱异性个体前来交尾 |
| C．促进生殖器官的发育成熟 | D．传递物理信息 |