小丽同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：
①把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生；
②在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变；
③她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条复燃并剧烈燃烧；
④她把淡黄色粉末E点燃后放入盛有B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
根据小丽的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质，并完成下列填空。
(1)D的化学式：_______，E的化学式：_______。
(2)写出上面②、④实验中涉及的化学反应的符号表达式：
我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子，它形如足球。它的一个分子是由_______个_______原子构成的，相对分子质量是_____
碳的单质有________
______、______________和___________
__等，其中_______是天然存在的最硬的物质，_______是最软的矿物之一，金刚石和石墨性质的差异是因为_______。由此说明_______决定物质的性质
碳原子的核外电子排布K(第一)层_______个电子，______________层4个电子，常温下碳的化学性质_______，自然界存在的碳单质有_______和_______
（1）空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：
| 空气中二氧化碳的体积分数 |
对人体健康的影响 |
| 1% |
感到气闷、头昏、心悸 |
| 4%-5% |
感到气闷、头痛、眩晕 |
| 10% |
使人神志不清、呼吸停止、以致死亡 |
（2）空气中二氧化碳的含量与蜡烛是否燃烧及澄清石灰水是否变浑浊的关系如下：
回答下列问题：
（1）空气中二氧化碳的正常含量为__________；
（2）上述结果中，方法一所依据的二氧化碳的性质是；
方法二所依据的反应原理是（用化学方程式表示）；
（3）为确保人体健康不受影响，在进入菜窖前，应对其中的二氧化碳的含量进行检验，有关操作步骤是
（1）如图一，向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/2体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，可以看到_______，此实验说明________（“能”、“不能”）说明二氧化碳与水反应生成碳酸。
（2）如图二，一个小铃通过细线固定在充满CO2的集气瓶中，向瓶中倒入石灰水，迅速塞紧瓶盖并轻轻振荡。过一会儿，再摇动集气瓶，只看到小铃的振动，却听不到铃声。听不到铃声的原因是_____________________