北京每月22日定为“让座日”，在公交车上经常让座的乘客，将有机会获得奖励。对此，网民看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇100字左右的短文，谈谈你自己的看法。
| 55%的网民 |
合理，乘车时主动为老、弱、病、残、孕等乘客让座体现了我国的传统美德，需要继续发扬光大。 |
| 45%的网民 |
不合理，是否让座是个人自愿的行为，不应该强迫 |
| 你的观点 |
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注意: 1 不要逐条翻译；可适当发挥； 2 短文开头已给出，不计入总词数；
Beijing named the 22nd of every month as “Seat-giving Day” to encourage passengers on public transport to give up seats to those in greater need, and those commuters who refuse to do so will get criticized. This activity arouses different opinions among netizens.
假设你是李华，请根据以下要点，给你的一位美国笔友Robert写一封E-mail，谈谈寒假的安排，并询问Robert的寒假安排。可以适当增加细节。
1. 在家休息，帮父母做家务 2. 参加英语培训课程
3. 去朋友家玩4. 游览四川的景点
注意：1．词数100词左右。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．开头句已为你写好，但不计入总词数
提示词：培训课程 English courses, 景点 tourist attractions，安排 arrangement(n)
Dear Robert,
How time flies! The happy days we shared often shine in my memory.
书面表达
张红从广告上得知某公司需要一名秘书，于是她写信应聘。以下是张红的简历：
年龄：20岁，即将从职业学校毕业。
专业: 企业管理（business management）
经历：（1）学英语8年，会计算机；
（2）在过去三年中一直是本校学生报编辑之一，学习成绩在班上优秀;
（3）本人喜欢办公室工作，相信能胜任秘书工作。
请你以张红的名义向公司写信应聘。
参考词汇：职业学校 vocational school
专业 major
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯的
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书面表达题
你们班开展了一次以"Less Stress（压力）, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
●同学们中普遍存在的压力：学习很努力，成绩不理想；作业太多，没时间休息.
●我的压力：成绩好，但与同学相处有困难；与父母缺乏沟通(communicate with…)。
●缓解压力的方法：至少两项。注意： 1. 词数120左右；
第二节书面表达
假设你是李华，你的英国笔友Chris刚刚转学，感到一切都很陌生。他在邮件中向你询问如何尽快融入新环境，请你根据以下信息回信。
1．多跟同学交流沟通；
2．积极参加学校活动；．
3．向老师寻求帮助。
注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头已给出，不计入总词数。
Dear Chris，
I am sorry to hear that you are having trouble fitting in at your new school．
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进入高三以来，同学们普遍感到压力倍增。就此问题，最近你班开展了一次以“压力”为主题的班会。在班会上，大家各抒己见，就如何缓解压力提出了自己的看法。请你为学校英文报写一篇短文，内容要点包括：
1. 压力的来源。
2. 压力与成败的关系。
3. 你自己的看法。
注意：1.词数：不少于120词；
2.开头已给出，不计入总词数。
Recently we have held a class meeting to discuss the pressure upon Senior Three students.
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