下列实例中不能反映生物影响环境的是 ( )
| A．森林净化空气，调节气候 | B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 |
| C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化 | D．蚂蚁搬家 |
某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫。他们分类的依据是（）
| A．生物的形态结构 | B．生物的生活环境 |
| C．生物的用途 | D．随机分类 |
艾滋病的病原体HIV主要攻击人体免疫系统，以下不是它的传播途径的是（）
| A．静脉注射毒品、不安全性行为传播 | B．输血和血液制品传播 |
| C．日常生活接触传播 | D．母婴传播 |
下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中，最准确的说法是（）
| A．桃、梨等既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。 |
| B．家蚕、蝗虫都进行有性生殖，都是完全变态发育。 |
| C．所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 |
| D．人的青春期发育的开始年龄，男孩比女孩早两年。 |
使用显微镜观察口腔上皮细胞时，在光线较弱的情况下，应该选用（）
| A．较大光圈，平面镜 | B．较小光圈，凹面镜 |
| C．较大光圈，凹面镜 | D．较小光圈，平面镜 |
下面的生物分类单位中，每个分类单位所包含的生物中，亲缘关系最近的是（）
| A．界 | B．纲 | C．科 | D．种 |