通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a 
;b ．
（2）实验室用A装置制取氧气，其中长颈漏斗中应盛放的物质是 。
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是 （填字母编号）。
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有
紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是 。
实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：
（1）写出该装置所涉及到的化学方程式：。
（2）试管口放置棉花的作用是什么？
（3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是。
请用所学化学知识解释下列原理。
（1）火灾现场，消防战士使用高压水枪灭火的主要原理是什么？。
（2）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈，说明在其他条件不变时，是什么因素影响了化学反应速率？。
（3）洗涤剂能除去油污是因为洗涤剂具有什么功能？。
填写除去括号内杂质的试剂：
（1）FeSO4溶液（CuSO4）_____________（2）铜粉（Fe）_______________
如图是某反应的微观示意图，若“○”表示氧原子，“●”表示氢原子，请回答下列问题：
（1）写出该反应的化学方程式_______。
（2）该反应中甲、乙、丙三种物质的质量比是_______。
小明同学用镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律：
（1）镁带在空气中燃烧的化学方程式为____________。
（2）镁带完全燃烧后，小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量，请分析造成反应前后固体物质质量不相等的原因是___________。
（3）小明查阅资料知，镁不仅能在氧气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧。于是将点燃的镁带放入盛满二氧化碳的集气瓶中，发现镁带剧烈燃烧，产生大量白烟，瓶壁有黑色物质生成，请写出这个反应的化学方程式____________。