请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式：__________________．
（2）实验室收集氧气可用 D（填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开， ， ， 在桌上．
（3）用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 ．
正确的实验操作能保证实验的顺利进行．请写出下列不正确操作可能会带来的后果。
（1）点燃可燃性气体如氢气前，未检验气体的纯度点燃可能 。
（2）用高锰酸钾制取氧气时未在试管口放棉花团 。
（3）用量筒量取液体时采取俯视读数 。
如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是 ，最后上下两瓶中气体的颜色 ，此实验可以说明 ．
下表是元素周期表部分元素相关信息，根据图回答下列问题：
（1）质子数为12的元素名称是 ，该元素的原子结构示意图 ，在化学反应中易 电子（填“得”或“失”）。
（2）氦元素的相对原子质量为 。
（3）原子序数为13的元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）。
（4）相对原子质量为22.99的元素符号是 ，Ne的化学性质比较 （填“稳定”或“不稳定”）。
（5）F元素的最外层电子数为 ；它和 元素（填元素符号）的化学性质相似。
（6）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母）
A、质子数不同B、相对原子质量不同 C、中子数不同
“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的．电解水的反应文字表达式为 。
（3）我国水资源分布不均匀．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施
请用化学用语填空：
①水分子 ；②2个氢原子 ；
③钠离子 ；④氦气 ；