假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
1. 自我介绍；
2. 祝贺苏琳生日；
3. 感谢工作人员；
4. 索取苏琳三岁生日照。
注意：1、词数120-150左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、开头语已为你写好。
假设你是李华，你的朋友Jenny向你询问如何保持健康。请你给她发一封邮件提些建议，开头已经为你写好。邮件内容要点如下：
(1)注意合理饮食，多吃鱼、肉、蛋、豆类等，特别要注意多吃新鲜蔬菜和水果，不要吃太多甜食。
(2)注意锻炼身体，要劳逸结合，多参加体育活动。
(3)保证充足的睡眠，不要熬夜，每天至少睡8个小时。
要求（1）词数100左右；
（2）可适当增加细节，使行文连贯。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy. ____________
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下面是在你们班学习的韩国朋友金泰熙的有关信息，请用英语写一篇介绍他的短文。
| 年 龄 |
18岁 |
籍 贯 |
韩国 首尔 |
父 母 |
在青岛开公司 |
| 爱 好 |
中国民歌、武术 |
愿 望 |
回国当汉语老师，传播中华文明 |
||
特点 |
1. 对己要求严，生活简朴、乐观； 2. 善于助人，与人关系融洽，朋友多； 3. 汉语进步大, 能用汉语和人沟通。 |
参考词汇：首尔：Seoul金泰熙: Kim Hae Hee
注意：
1．词数120－150字；
2．可适当发挥，增加细节，使行文连贯、完整。
书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：在学校发生地震或火灾时，我们该如何保护自己？
1．只选其中一种突发灾害阐述自己的观点；
2．要求至少写出三点措施；
3．可以适当增加细节，以使行文连贯
注意：词数120左右；开头已为你写好，不计人总词数。
Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.
When
书面表达（满分25分）
假如你叫李华，上周来自美国Hingham中学的交换学生Tim到你们学校访问，作为接待家庭，你参加了这次活动。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍参加这次活动的完整过程，给学校英文投稿。
注意：
1．文章开头已为你写好，不计入总词；2．词数不少于100。
We had some American exchange students in our school last week. As a host brother. I’d like to share some happy experiences with you.
书面表达
2010年，第十六届亚运会将在广州举行。假如你是亚运会的志愿者，请你用英语介绍主办城市—广州市。
【写作内容】
| 概况 |
中国第三大城市；别称：五羊城、花城等；广东省省会；全市面积7,434平方公里； 人口1,000多万。 |
| 历史 |
2,200多年历史的文化名城，历史上丝绸之路（海路）的始发港。 |
| 地理 |
珠江从市中心穿过，温暖湿润。 |
| 旅游 |
风光旖旎，旅游资源丰富。 |
【写作要求】
1.只能用5个句子表达全部内容；2.开头和结尾已经给出（不计入句数）
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。