在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法 ③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法②假说—演绎法 ③类比推理法 |
如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是（ ）
| A．甲向右侧弯曲生长 | B．乙直立生长 |
| C．丙向左侧弯曲生长 | D．甲、乙、丙都弯向光源生长 |
自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是
| A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系 | B．达到K值时，种群数量相对稳定 |
| C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关 | D．种群增长不受种群密度制约 |
神经调节的结构基础是（）
| A．刺激 | B．反射 | C．反射弧 | D．条件反射 |
遗传的基本规律是指（）
| A．性状的传递规律 | B．蛋白质的传递规律 |
| C．基因的传递规律 | D．染色体的传递规律 |
摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后突然出现1只白眼果蝇。这种变异来源于（）
| A．基因重组 | B．基因突变 |
| C．染色体结构变异 | D．染色体数量变异 |