情景设定：假如你叫韩梅，是一名交换生，初到美国林肯大学（Lincoln University）学习，现在给你的朋友陈燕写一封e-mail，讲述你的老师同学及你学习英语的情况。内容如下：
你的生活忙碌而愉快。你的同学友善，老师乐于助人。
学习之初你听不懂老师在课上讲英语。
为了提高英语水平，你尽量和老师同学用英语交谈，有问题及时请教老师。
现在你的英语有了很大提高，上课遇到的困难也比以前少了。
要求：语句通顺，合乎逻辑。书写清晰、规范。80词左右。
提示词语：交换生 exchange student 尽量 as much as possible; 为了in order to; 请教ask…for help;学习之初at the beginning;提高improve…
Dear Chen Yan，
Thanks for your letter,_______________________________________________
Best wishes！
假设你是杨莹，你们班里新来了一位同学孙华，老师安排他和你坐在一起，可是你发现他偶尔上课迟到，他有时上课的时候还听音乐。根据以上提示给孙华写一封70词左右的电子邮件，建议他遵守班级纪律。
湖南卫视真人秀《爸爸去哪儿》收视火爆，节目讲述了五对父子去陌生的地方完成一些有趣但是艰难的任务。为了完成任务，孩子们学会了团队精神和如何与人相处。你所在的小组对“如何与人相处”展开了讨论，请根据以下你所在的小组的讨论结果，以“How to get on well with others”为题，写一篇英语短文。
| Suggestions |
learn to share respect others communicate with each other … |
| My suggestion |
… |
注意：（1）词数80左右 （2）可适当发挥，以使行文连贯
（3）文中请勿提及你的真实姓名和学校
How to Get on Well with Others
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布莱克先生是位外地人，到你所居住的城市参加会议，下车后向你打听去宾馆的路，请你给他指明方向，使他顺利找到宾馆。（提示词：crossing,bridge….）
要求字数70左右。
假设你是Mike，进入初中已经一个学期了，请你根据下表提供的信息给你的笔友Tom写一封邮件，告诉他有关你的初中生活。
注意：1．词数80左右，邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．邮件必须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；
3．文章中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息。
| What is your school like? |
20个班级； 900多位教师； 很现代； |
How is your school life? |
周一至周五步行上学； |
| 每周五节英语课 最喜欢的科目是……因为…… |
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| 吃健康的午餐； 很少吃零食； |
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| What do you do in your free time? |
喜欢听音乐； 擅长篮球； |
| 周末有时打电脑游戏； |
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| What is your feeling anout your school life? |
……(自拟一点) |
Dear Tom.
Long time no see ! Are you OK? I study in my new school for half a year. Now, I'd like to tell you about my school life.
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Would you like to tell me about your school life?
Yours
Mike
假设你是某中学的学生李剑。你校学生会将选举新一届主席，负责规划、组织学生会的相关活动。你欲参选。请按以下提示，给同学们写一篇自荐稿。
个人性格、优势、特长、组织校内活动的设想（如举办讲座、英语晚会、办体育和艺术赛、演讲比赛等）；表达当选的愿望。
温馨提示：
1．短文内容应包含所提示的要点，语言流畅，不要逐字翻译，可适当发挥；
2．短文字数不少于90词，短文开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
3．文中不得出现与考生本人相关的真实的人名、校名和地名。
My dear friends，
My name is Li Jian．（请将内容写在答题卷指定位置）
Thank you．
Yours, Li Jian