向
和
的混合溶液中，逐滴加入
溶液。滴加
溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：
(1)写出生成沉淀的化学方程式：
(2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。
①②
下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：②
（2）小红用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的制取装置是 （填序号，下同）。实验室中不选择用电解水的方法制氧气的原因是 。（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式 ，
此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是 。一般只能用D装置收集CO2的原因是 。（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，若没有植物油，则测得的二氧化碳体积将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
写出下列反应的化学方程式，并注明有关反应的基本类型：
（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气 （）反应
（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
化学与我们的生活密切相关。会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质。
（1）用化学式表示：①人体中含量最多的物质 ；②汽水中的酸 。
（2）结合下面材料填空。材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。
①从物质的元素组成看， CO由 组成的。
②从化学物质类别看，CO属于 （填“单质”或“化合物”）。
③从能量变化角度看，“放出大量的热”是化学能转化为 能的过程。
④从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为 。在此反应中碳的化合价由+2价升高到 价。学科王
⑤从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容填画完整。
实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
（1）写出标号仪器的名称
① ，② 。
（2）指出装置图中的一处错误是 ；
这处错误将导致的后果是
（3）该实验中收集气体的方法是 ，现测知用该方法收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的可能原因是 。
（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
（5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是是 （要求填写两点）。
（6）若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：
①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。
正确的顺序是（用序号填空） 。
（1）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星．其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 ．
（2）硫原子的结构示意图为____________ ，在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子，是_____（填“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 ．