下图表示兴奋的产生和传递的过程。有关此图的叙述错误的是:
A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递 |
B.从图可看出,c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋 |
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变 |
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学 |
信号→电信号
关于人体细胞癌变的叙述,错误的是
A.原癌基因和抑癌基因发生突变引起细胞癌变 |
B.某些病毒能将其基因整合到人的基因组中导致细胞癌变 |
C.细胞癌变后,细胞分裂能力增强,细胞分化速度加快 |
D.细胞癌变后,细胞形态和表面的物质都发生了明显变化 |
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同 |
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体具有积极意义 |
C.细胞分裂存在于个体发育全过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
D.多细胞生物的机体衰老与细胞衰老总是同步进行 |
下图为某细胞分裂图像,据图分析错误的是
A.结构⑨的倍增发生在细胞分裂前期 |
B.结构④是一条染色体,包含两条染色单体①和③ |
C.⑤和⑥、④和⑦分别为两对同源染色体 |
D.下—个分裂期,细胞中有8条染色体,8个核DNA分子 |
下列有关ATP的叙述,错误的是
A.ATP与ADP的相互转化分别需要不同的酶催化 |
B.ATP中的能量可来自光能、化学能,也可转化为光能、化学能 |
C.叶肉细胞在有光与无光的条件下都可以合成ATP |
D.夜间,叶绿体内C3化合物的还原所需的ATP来自线粒体 |
探究某种酶特性的实验结果如图所示,以下分析正确的是
A.本实验是探究蔗糖酶的特性 |
B.该酶在温度为20℃、pH为7时活性最高 |
C.图1和图2证明酶具有高效性和温和性 |
D.图3所示的实验结果说明酶具有专一性 |