在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
如图所示是一种家庭电路带指示灯的按键开关的电路图。使用时发现，当开关断开时，照明灯甲熄灭，指示灯乙发出微光；当开关闭合时，只有照明灯甲发光。根据这种开关的控制特性可以判断
| A．甲灯的电阻远小于乙灯的电阻 |
| B．甲灯的电阻远大于乙灯的电阻 |
| C．甲灯的电阻略小于乙灯的电阻 |
| D．甲灯的电阻略大于乙灯的电阻 |
如图所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障．电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0．当只闭合开关S、S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色（比正常发光状态暗得多）；当只闭合开关S、S2时，灯泡L0正常发光，L2不发光．由此可以确定
| A．L1灯头接线处断路 | B．L1灯头接线处短路 |
| C．L2灯头接线处断路 | D．L2灯头接线处短路 |
某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫。有关此过程的说法中，正确的是（）
| A．刚下坡时，是动能转化为重力势能 | B．刹车片发烫，是做功改变了内能 |
| C．匀速下行时，机械能保持不变 | D．匀速下行时，是重力势能转化为动能 |
为了安全，汽车行驶时驾驶员和前排秉客必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是
