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题文

左下图是探究动能大小与哪些因素有关的实验
(1)实验中你通过观察                              ___________知道动能的大小。
(2)实验中为了使得铜球与钢球滚到水平面
的速度相同,应该                  
(3)图甲和丙探究的问题是            
                                  

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究影响物体动能大小的因素
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如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是(  )

A.

B.

C.

D.

(1)如图所示的实验中所使用的仪器是 U形管压强计 ,它的用途是 测量液体的压强 ,它的原理是金属盒受到的压强越大,U形管中液面的 高度差 也越大.
(2)由甲图中所示的实验过程可以得到的结论是 在同一液体中,同一深度朝各个方向的压强相等 
(3)由乙图中所示的实验过程可以得到的结论是 在同一液体中,深度越大,液体压强越大 
(4)由丙图中所示的实验过程可以得到的结论是 在同一深度,液体密度越大,液体压强越大 

量盐水密度的实验中:
(1)甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量,操作情况如图甲所示,其中错误的是(a)  ;(b)  
(2)乙同学操作正确,测得烧杯和盐水的总质量为120克后,把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分(如图乙所示),量筒中盐水的体积为  毫升,测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图丙所示,那么量筒中盐水的质量为  克,由此可算出该盐水的密度为  千克/米3

小明为了探究“液体内部压强有何特点”,就自制了学具.如图他分别将2个塑料“可口可乐”饮料瓶的底部和侧壁上开一个圆孔,用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察到2个瓶子的橡皮膜都向外凸.
(1)甲图说明了液体对  有压强.
(2)乙图说明了液体对  有压强.

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料  ,显示压力作用的效果.比较  两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较  两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.表示压力的作用效果的物理量是  ,计算公式是  ,本实验采用的方法有  

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