作文,任选一题作答。
(1)……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……
——满文军《懂你》
别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补完整。
② 写出真情实感,除诗歌外,文体不限,不少于600字,不超过900字的文章。
③作文中不要出现真实的校名、人名。
(2)那一幕,有的蕴含着人生的真善美,有的诠释着人的高尚节操,有的则诱发着自私卑鄙的恶臭,有的践踏着公共的道德良知……
你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧?请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。
要求:①文章立意要明确,内容要具体,除诗歌以外文体不限。
②文中不得出现真实的姓名和班级。
③不少于600字。
阅读下面的两则材料,写一篇议论文。
①谢公(谢安)夫人教儿,问太傅(谢安):"那得初(从来)不见君教儿?"答曰:"我常自教儿。"
(刘义庆《世说新语》)
②有许多年轻人在读了《傅雷家书》后说:"我能有这样一个父亲就好了。"其实他们应该这样说:"我要努力成为傅雷这样的父亲。"
(林可行《现代散文鉴赏》》
要求:
结合材料,选好角度,自拟题目;
思想健康,内容充实;
不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
阅读下面的材料,以"_______伴我成长"为题(结合材料,在"_____"上补充一个词语,使题目完整),写一篇记叙文。
读书点亮人生,书法浸润灵魂,运动健美身心,亲情教化责任。三年来,在参加随州市教育局组织开展的"语文(英语)阅读""书法教育""体育与艺术教育""家校共育"等系列活动中,你一定有独特的体验与感受。
要求:
思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式;
不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
命题作文。
很多时候,我们踮一踮脚就能够到自己想要的,如挂在枝头的苹果,眼前那似乎遥不可及的终点线,定下的一个小目标……
请以"踮一踮脚就够到"为题目,写一篇作文。
要求:
①不能改变题目。
②写记叙文,做到内容具体,情感真挚,积极向上;写议论文,做到论点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名,请用"××"代替。
命题作文。
最_______的时刻(横线处可填:温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……)
要求:
①正确补题后作文。
②写记叙文,做到内容具体,情感真挚,积极向上;写议论文,做到论点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名,请用"××"代替。
阅读下面的文字,写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑,看着它你会有说不清的复杂情绪;它或许很重,浸透了三年来肆意挥洒的汗水;它或许很乱,到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮,妆点我们的少年时光,见证我们从幼稚走向成熟。
或许你对校服有自己的理解,有不一样的创意,请你展开想象,以"我想有一件这样的校服"为题,写一篇作文。
要求:
①将你选定的题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。