下表为某同学探究影响某种淀粉酶活性因素的实验做法，曲线图为实验结果。
依据所给信息判断下列叙述正确的是 
| A．pH为中性时，该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中高 |
| B．40℃是该淀粉酶较适合的温度，催化活性较强 |
| C．实验35min后，该淀粉酶就失去活性 |
| D．甲物质是该淀粉酶活性的抑制剂 |
人类常色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能（ ）
A．都是纯合子(体) B．都是杂合子(体)
C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
| A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 |
| B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
| C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
| D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
植物体细胞杂交的目的是
| A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体 |
| B．以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 |
| C．用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株 |
| D．通过以上三者来完成 |
在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：
| A．皱缩 | B．胀破 | C．呈球形 | D．保持原状 |
下列属于组织培养的是：
| A．花粉培养成单倍体植株 | B．芽发育成枝条 |
| C．根尖分生区发育成成熟区 | D．未受精的卵发育成植株 |