下列关于酶的论述错误的是
| A．有些酶是核酸 | B．酶的数量因参与化学反应而减少 |
| C．酶的活性与PH有关 | D．酶的催化效率很高 |
有关氨基酸和肽链的说法不正确的是（）
| A．均至少含有一个氨基和一个羧基 |
| B．肽链具有多样性的原因是氨基酸的结合方式具有多样性 |
| C．氨基酸结合形成肽链的场所是核糖体，而肽链形成蛋白质的场所不是核糖体 |
| D．不同氨基酸的性质不同与R基有关，不同肽链理化性质的差异也与R基有关 |
下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是( )
| 比较项目 |
原核细胞 |
真核细胞 |
|
| A |
遗传物质 |
拟核为DNA；细胞质为RNA |
细胞核和细胞质均为DNA |
| B |
遗传规律 |
遵循孟德尔遗传规律 |
遵循孟德尔遗传规律 |
| C |
遗传信息表达 |
转录和翻译可以同时同地点进行 |
转录在细胞核中，翻译在细胞质中 |
| D |
变异类型 |
基因突变和染色体变异 |
基因突变、基因重组、染色体变异 |
有关细胞学说的建立，正确的是（）
| A．该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的 |
| B．施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞” |
| C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础 |
| D．该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物 |
下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构，又属于种群的基本单位（）
| A．蓝球藻、小球藻、黑藻 |
| B．乳酸菌、酵母菌、大肠杆菌 |
| C．洋葱、青蛙、小鼠 |
| D．烟草花叶病毒、土壤农杆菌、肺炎双球菌 |
取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如图。以下叙述正确的是
| A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰应该舍弃 |
| B．丽次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 |
| C．当浓度大于10mg／7I。时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 |
| D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1～l0mg／L之间继续分组实验 |