在这六个实数中，属于有理数的有 个．
某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动，他们要测量一幢建筑物AB的高度．如图，他们先在点C处测得建筑物AB的顶点A的仰角为30°，然后向建筑物AB前进10m到达点D处，又测得点 A的仰角为60°，那么建筑物AB的高度是m．
分解因式：ax2－9a=．
在半径为1的圆中，120°的圆心角所对的弧长是．
在函数中，自变量x的取值范围是．
观察下列一系列由火柴棒摆成的图案，第n个图案共需火柴棒根．
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这六个实数中，属于有理数的有 个．
中，自变量x的取值范围是．