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某同学把电压表(三只)、电流表(两只)、定值电阻R1R2(阻值已知)等器材按图15所示连接成实验电路,研究串联电路中的电流、电压、电阻的特点。实验中测得各电压表、电流表的示数记录如下表:

序号
R1阻值(欧)
R2阻值(欧)
A1表示数(安)
A2表示数(安)
V1表示数(伏)
V2表示数(伏)
V表示数(伏)
1
5
10
0.4
0.4
2
4
6
2
3
9
0.5
0.5
1.5
4.5
6
3
2
8
0.6
0.6
1.2
4.8
6

 
(1)根据表中   (15)   的示数关系(填写表中的电表符号),可得到的初步结论是:在串联电路中,电流处处相等。
(2)根据表中电压表V1、V2和V的示数关系可得到的初步结论是:__ __(16)__________。
(3)根据表中R1R2的阻值和电压表V、电流表A2示数比值的关系可归纳出的结论是:
                 (17)                         
(4)分析实验次数1、2和3中电压表V1和电流表A1示数的比值及电阻R1的阻值关系,可得出的结论是:                 (18)                         

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
知识点: 串联电路的电流规律 串联电路的电压规律 欧姆定律的应用 电阻的串联
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重为2牛的小球放在水平面上如图6所示,请用力的示意图作出小球对水平面的压力F1和小球所受的支持力F.2

某同学探究“铅笔芯的电阻阻值大小与温度的关系”,他在铅笔芯两端加上相同的电压,测出不同温度下通过铅笔芯的电流大小如下表所示。

实验次数
温度/℃
电压/伏
电流/安
1
17
2.5
0.12
2
30
2.5
0.13
3
60
2.5
0.14
4
80
2.5
0.15

① 实验中,该同学是通过    的变化来判断铅笔芯电阻阻值变化的。
② 分析表中数据,可初步得出:    

在“测定小灯泡的功率”实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12,电源为三节干电池.

(1)请用笔画代替导线,按照图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整.(连接线不得交叉)
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到端.
(3)如果连接电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生的原因可能是:()
A.小灯泡发生了短路,B小灯泡发生了断路,C滑动变阻器短路,D滑动变阻器的滑片松了、不接触.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率为W.

在探究水的沸腾的实验中,甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图
甲)来完成实验。

(1)图乙中,a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为(填“a”或“b”)。
(2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示。他们所测水的沸点是。他们所选择的装置应是(填“A”或“B”)。
(3)分析评估A、B两套装置。

一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材: 电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。

(1)小明设计了如图所示电路图,通过分析后认为小明应选用规格为的滑动变阻器。
(2)图中已连接了部分电路。请你根据所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图中的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是        
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图所示为________A,则小灯泡的额定功率是W。

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