某小组同学在学习了压力知识后，对“压力作用的效果”进行了研究。
（1）如图15所示，该组同学将一个长方体铁块放置在一块平整的海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线。
① 由图15（a）或（b）可知，当物体表面受到压力作用时，会发生________________。
②该小组同学在分析、比较图15（a）和（b）的实验操作和现象后，得出了初步结论。则该结论为______________________________________________________________。
（2）该组同学通过上述等实验，得到了在压力或受力面积相同时的情况下，压力的作用效果与受力面积、压力的关系。他们接着又进一步研究压力和受力面积都不同时，压力的作用效果。他们分别将若干个重力不同的物块放置在同一海绵上。实验时，他们仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示。
① 分析比较_____________________________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：__________________________________________________________。
② 分析比较_____________________________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：__________________________________________________________。
小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．
（1）调节天平时应将_________移至零刻度处，然后调节平衡螺母，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是_____cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_____，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为______g．
（3）该色拉油的密度为__________g/cm3，色拉油的品质是_________（选填“合格”或“不合格”）．
在“观察水的沸腾”实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则：
（1）______图是水沸腾时的情况。实验小组还得到下列实验数据：从记录数据看出，在某一观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据。
（2）从记录数据得出的实验结论是：本次实验水沸腾的温度为______℃。
（3）在沸腾过程中水______（填“吸热”或“放热”）。
（4）实验时水面上方的气压______标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）根据表格中的数据可得出液体沸腾时的特点是：________________。
如图所示是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是______，凝固点是______。
（2）在BC段，锡处于______状态；在DE段，锡处于______状态。
（3）锡的熔化用了______min，它熔化的过程中要______热，但温度_______。
（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于______状态。
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误是：（写出一个错误）
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图 是水在沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是 ．
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）实验中测量小球平均速度的实验原理是（填写公式） ；
（2）实验中要使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）．
（3）小球的平均速度为 m/s．
（4）小球在整个运动过程中作 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．