游客
题文

为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行实验研究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过                播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图20(甲)所示位置,恰好听不见表声.
(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的         
(入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音______(能/不能)像光一样反射.
(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音
明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力    (强/弱)于玻璃板.

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
知识点: 声音的传播条件
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在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.

(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验方法及实验现象:

小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.

(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过 _________ 显示电流产生热量的多少的;象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例: _________ 
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有 _________ 
(4)根据所学知识可知,在相同时间内 _________ 瓶内的电阻丝放出的热量较多(选填:甲、乙).

去年10月24日18时05分,搭载着我国探月卫星嫦娥二号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射.实现着我国千百年来的嫦娥奔月的神话.
(1)发射之前,探月卫星静立在发射架上.若以月球为参照物卫星是________(运动/静止)
(2)火箭点火后,尾部向下喷出高温高压的气体,从而使火箭加速上升.这时嫦娥二号的机械能_________(变大/变小/不变),向上的推动力________(大于/小于/等于)重力。
(3)在进入月球轨道时,探月器向前喷出气体制动,从而使探月器减速.这里主要涉及的物理知识有(写出两点):

我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:


(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为m,通过表中数据分析,可得出结论:.
①水柱高度h随温度的升高而(填升高、降低或不变);
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由(选填:“由大到小”或“由小到大”);
(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是(至少写出一点)。

如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图.该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约为15Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接起来(要求:①连线不交叉;②滑片P向左移,灯泡变暗;③电流表、电压表选择合适的量程.)
(2)在连接电路时,开关S不应该    
(3)闭合开关S后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P   端滑动,直到电压表示数为V时,再读出电流表的示数,利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻。
(4)已知电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,该灯泡的额定功率为W.

(5)实验时,小阳发现电流表已损坏,但手边还有另一只电压表V1和电阻箱(元件符号)可利用,请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案。
a.在方框内画出新设计的电路图;

b.按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,再闭合开关,然后调节滑动变阻器的滑片P,使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V;

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