为了了解某地区12000名初中毕业生参加中考的数学成绩，从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析，下列说法正确的是（ ）。
| A．个体是指每个考生 | B．12000名考生是总体 |
| C．500名考生的成绩是总体的一个样本 | D．样本容量为500名考生 |
已知
是锐角，
是钝角，且和互补，那么下列结论正确的是（）
| A．的余角和的补角互余 |
B．的补角和的余角互余 |
| C．的余角和的补角互补 |
D．的补角和的余角互补 |
将方程
去分母，正确的是（）
| A．2(x-2)-3(x+1)=1 | B．2x-4-3x+3=6 | C．3(x-2)-2(x+1)=6 | D．2x-4-3x-3=6 |
某校为了搞好素质教育，培养学生的兴趣爱好，准备在星期五下午开设免费的兴趣活动课，内容有：围棋、书法和舞蹈，这三门活动课的实际报名人数统计如下：
| 围棋 |
书法 |
舞蹈 |
|
| 实际报名人数 |
80 |
40 |
60 |
将上述数据画成扇形统计图，那么表示书法的扇形圆心角等于（）
A．40° B．60° C．80°D．100°
如图，将一张长方形纸片折叠，使折痕成为一个直角的平分线，正确的折法是（）
已知反比例函数
的图象如图甲所示，那么二次函数
的图象大致是下面图乙中的
