下列关于细胞学说的说法不正确的是：（ ）
| A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 |
| B．新细胞可以从老细胞中产生。 |
C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。 |
| D．细胞学说揭示了细胞的多样性和细胞的作用。 |
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是（ ）
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的都存留在酒精中 |
关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述，不正确的是（ ）
A．三者都是生物细胞内的遗传物质
B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
D．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N的分布是（ ）
| A．不出现在T2噬菌体中 |
| B．仅出现在T2噬菌体的DNA中 |
| C．出现在T2噬菌体的外壳和DNA中 |
| D．仅出现在T2噬菌体的外壳中 |
有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是（ ）
| A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体 |
| B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 |
| C．生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的 |
| D．生物之间的捕食关系可通过信息传递实现 |
如图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是（ ）
| A．生态系统的能量流动是循环进行的 |
| B．能量在沿食物链流动时逐级递减 |
| C．次级消费者属于第二营养级 |
| D．图中①代表呼吸作用所消耗的能量 |