萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是:
A.假说演绎法 | B.类比推理法 | C.杂交实验法 | D.模拟实验法 |
下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 |
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 |
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 |
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可进行暗反应 |
根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同,下列种子在种植时埋土最浅的是
A.花生 | B.玉米 | C.小麦 | D.水稻 |
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是
CO2释放量 |
O2吸收量 |
|
a |
10 |
0 |
b |
8 |
3 |
c |
6 |
4 |
d |
7 |
7 |
A.a条件下,葡萄糖被彻底分解,产物除了CO2还有酒精
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C.c条件下,细胞产生ATP的场所主要是线粒体基质
D.d条件下,产生的CO2来自线粒体
红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是
A.红枫叶片不含叶绿素 |
B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 |
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用 |
D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用 |
下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中各阶段的物质变化。下列说法不正确的是
A.①、③、④、⑤阶段都可产生ATP,②阶段要消耗ATP |
B.①和⑤阶段都是在生物膜上进行的 |
C.除阶段③外,其他阶段都发生在细胞器中 |
D.在叶片表皮细胞中,①、②、③、④、⑤阶段都可进行 |