下列两题，任选一题写一篇文章。
1、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整
2、品读下面这首小诗，以“苦与乐”为话题，自拟题目写篇文章。
世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④全文不少于600字。
请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
题一：魅力，是很能吸引人的一种力量。不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是我幼小时就对我有魅力的一件事。”......
请以“ 的魅力”或者“魅力 ”为题，写一篇作文。
题二：请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名、人名；
（2）文体不限，诗歌除外；
（3）不少于600字；
（4）字迹工整，不写错别字。
阅读下面文字，按要求作文。
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于600文字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“亮色”为题，写一篇文章，来表达自己的心声。
要求：（1）文体自定，诗歌除外；
（2）文中不得出现真实的校名、人名等，如需出现，一律以“×××”代替；
（3）不少于600字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现，一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽，那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面，显得娇小怜爱，那位学生不禁发出感慨：“常说春天发芽，没想到冬天里也会绽放绿芽！”
请以“冬天里的春天”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）审清题意，选择好恰当的主题；
（2）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
阅读下面文字，根据要求作文。
在大人们眼里，很多时候我们对周围的事物似乎有些冷淡，在与人交往中总那么随意，一副满不在乎的样子。其实十四五岁的我们都有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一次考试的分数、一条普通的短信、一个不经意的举动、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉、一个偶然的座位安排……
因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们显得懂事；因为在乎，我们日趋成熟……
请以“其实我很在乎”为题，写一篇文章。
要求：(1)写一篇记叙文。
(2)文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。
(3)不少于600字。