阅读下面诗歌，回答下列小题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】 ①沈（沉）浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
（1）首联描绘了什么样的景象？
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（2）颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。
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（3）尾联运用了怎样的表现手法？抒发了诗人什么样的感慨？
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
绝句
王雱
霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。
处处园林皆有主，欲寻何地看春归？诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？有什么作用？
诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句做简要分析。
阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
和王中丞闻琴
谢眺
凉风吹月露，圆景动清阴。
蕙风入怀抱，闻君此夜琴。
萧瑟满林听，轻鸣响涧音。
无为澹容与，蹉跎江海心。
【注】容与：徘徊犹疑。这首诗是怎样描写琴声的？请结合诗句具体分析。
诗人听了琴声后产生了怎样的感慨？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
金 陵 驿
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依!
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
注：这首诗是文天祥兵败被俘后被押解到元大都，路过京陵（今南京市）时所作。诗人看到了什么样的景象？请结合诗句简要描述。
这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛，请任选两种简要分析。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
雨霖铃柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 柳永的这首词，最能体现作者情感的关键词是。作者通过对人物的
和来展现这种情感。这首词在景物描写中运用了两种典型的表现手法，请指出并作简要分析。
阅读下面的一首宋词，回答问题。
朝中措 黄公度
幽香冷艳缀疏枝。横影卧霜溪。清楚浑如南郭，孤高胜似东篱。
岁寒风味，黄花尽处，密雪飞时。不比三春桃李，芳菲急在人知。
注释：黄公度，宋高宗绍兴八年状元。清楚：清高淡泊。南郭：指《庄子》中的人物南郭子綦。东篱：指菊花。芳菲：芳香美丽。 这是一首咏梅词，词的上阕写了梅花哪些方面的特色？
分析这首词下阕所运用的修辞手法。