口语交际
在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（ ）
| A．喂，你想干吗？想找死呀？ | B．下来，你已经违反交通规则了。 |
| C．同学，请你不要闯红灯！ | D．你这家伙，懂不懂交通规则？ |
下列句子标点符号使用正确的一项是
| A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 |
| B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！” |
| C．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 |
| D．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 |
结合语境，填写在下列句子横线处的词语最恰当的一项是
①水稻专家袁隆平为了研究超级稻，几十年如一日，不断总结经验教训，反复实践，克服了重重困难，最终获得成功，这真是。
②同学们都非常优秀，但我们不能满足于现状，要，相信通过系统的学习，我们的各项能力会得到更大的提升。
| A．①句填“冰冻三尺，非一日之寒”②句填“再接再厉” |
| B．①句填“冰冻三尺，非一日之寒”②句填“百尺竿头，更进一步” |
| C．①句填“世上无难事，只怕有心人”②句填“再接再厉” |
| D．①句填“世上无难事，只怕有心人”②句填“百尺竿头，更进一步” |
对下列各组词语中两个加点字的解说错误的一项是
| A．宽敞——宽广 解说：两个“宽”字意思相同，都是“阔大，跟‘窄’相反”的意思。 |
| B．悠久——悠闲 解说：两个“悠”字意思不同，“悠久”的“悠”是“长久”的意思；“悠闲”的“悠”是“闲适，闲散”的意思。 |
| C．异曲同工——异想天开 解说：两个“异”字意思相同，都是“不同”的意思。 |
| D．一鼓作气——焕然一新 |
解说：两个“一”字意思不同，“一鼓作气”的“一”是“第一次”的意思；“焕然一新”的“一”是“全，都”的意思。
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
| A．模样（mó）处理（chǔ）脊梁（jǐ）脍炙人口（zhì） |
| B．颁发（bān）干涸（hé）鸟瞰（kàn）断壁残垣（yuán） |
| C．胆怯（què）提防（dī）自诩（xǔ）惩恶扬善（chénɡ） |
| D．捕捉（bǔ）跌倒（diē）贮藏（chǔ）满载而归（zài） |
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
| A．《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。前者是小说，选自《呐喊》；后者是散文，选自《朝花夕拾》。 |
| B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 |
| C．战国时的孟子在《生于忧患，死于安乐》中采取层层推理论证的方法，通过举例论证、正反对比论证，结尾概括出“生于忧患，死于安乐”的结论。 |
| D．英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 |