(7分)今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式): ;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮: ;
(3)步骤②的操作观察到的现象是: ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填步骤序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起 。
测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
(提示:铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜)
在甲装置实验过程中,红磷燃烧集气瓶中充满白烟,一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____(14)___。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_____(15)________
(4)从这个实验得出的结论是____________(16)__________
(5)写出红磷燃烧的化学表达式(17)
(6)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 (18)
(4)乙装置实验中测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积 |
反应后注射器内气体总体积 |
25mL |
22mL |
由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数(19) 2l%(填“>”、“=”或“<”)。
右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;
(1)写出标号的仪器名称:a (1) ,b (2)__
(2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称是(3) ,其作用(4) 。
(3)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器,这种仪器在蒸发过程中的作用是(5) 。
(4)某同学过滤后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因(6) 。
(5)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是____(7)_____。
A.食盐和白糖 B.面粉和味精
C.食盐和味精 D.豆油和水
(6)“粗盐的提纯”实验步骤是:称量粗盐、__(8)__、__(9)___、__(10)___、称量精盐、计算。
称取5.0g粗盐,最终得到4.7g精盐,则精盐的产率是(11) 。(用百分数表示)
(7)各小组的产率及评价如下:
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
产率 |
75% |
83% |
88% |
72% |
教师对产率的评价 |
偏低 |
偏高 |
偏高 |
偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是(12) (填编号)。
A、第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B、第2组:蒸发时,有固体物质飞溅
C、第3组:滤液浑浊就开始蒸发
D、第4组:蒸发时,精盐中还含有水分
(8)、为鉴别食盐水和蒸馏水,甲同学认为可用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干,留有固体物质,对应的液体是食盐水;没有固体物质残留的,对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是_____(13)_____。
A. 试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒
B. 酒精灯、蒸发皿、铁架台(带铁圈)、玻璃棒
C. 托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒
D. 烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒
下列物质:1澄清石灰水、2氧气、3牛奶、4矿泉水、5二氧化碳、6冰
属于混合物的是(填编号下同)__(17)___属于纯净物的是___(18)_____
属于单质的是____(19)_____属于化合物的是____(20)_____
某些治疗感冒的常用药物,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用。PPA的化学式为C9H13ON,含有__(14)____种元素,每个PPA分子中共含有(15) _个原子,其中碳氧元素的原子个数比为__(16)__。
写出下列化学符号
(1)地壳中含量最多金属元素是__(9)___,最多的非金属元素是__(10)___,两者组成化合物的化学式__(11)___。
(2)人体中含量最多的金属元素是__(12)__,最多的物质__(13)_。