分析有关科学实验探究的资料，回答问题：（共17分）
I．下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
61．（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并___________，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有_________________。
62．在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有_______________。但在同样盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中，加入经加热煮沸的发芽的小麦种子研磨液时，同样的操作却没有以上现象发生，试分析原因是 。
63．利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是
碳酸钙的作用是 无水乙醇的作用是
64．若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：_____________________________。
II．为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。
回答下列问题：
65．各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。
66．比较甲组与乙组的预期结果，能够说明__ __。
67．比较乙组和丙组的预期结果，能够说明__ __。
68．比较丙组和丁组的预期结果，能够说明__ __。
69．顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。
Ⅰ：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的。
（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，则A基因的基因频率为。
Ⅱ：英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题：
（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾（是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在隔离。
（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是的结果。
（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率。
假如有两种纯种小麦，一种是是高秆(D)，能抗锈病(T)；另一种是矮秆(d)，易染锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请回答下列问题。
A：高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F1高秆抗锈病→F2 矮秆抗锈病→F3矮秆抗锈病……→能稳定遗传的矮秆抗锈病
B：矮秆抗锈病→配子→幼苗→能稳定遗传的矮秆抗锈病
(1) A方法为育种，这种育种方法依据的原理是 。
(2) A方法中，F2矮秆抗锈小麦的基因型有种，其中符合要求的小麦品种的基因型为 ，占植株总数的。
(3) B方法为育种，①过程最常用的方法是 。
下图为基因指导蛋白质合成过程的部分示意图，请据图回答问题：
(1) 该过程是，发生的场所是。
(2) 图中1表示，3表示。
(3) 如果合成的4共有150个肽键，则需个氨基酸，控制合成该肽链的基因至少应有个碱基。
下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
(1)控制该遗传病的基因位于染色体上。
(2)Ⅱ4的基因型为。
(3)Ⅱ3与I2相同的基因型为 ，Ⅱ3为纯合子的几率是。
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配，生下一个白化病儿子，则第二个孩子为白化病女孩的几率是。
下图是某哺乳动物细胞减数分裂部分过程模式图，请据图回答问题：
（1）该过程发生的场所是 _________。
（2）该过程的正确顺序是；图甲为细胞。
（3）图乙中，细胞含有条染色单体，有对同源染色体。
（4）图丁中，细胞含有个四分体。若1、2号染色体为性染色体，则该细胞的基因型为 。