如图表示细胞中5类有机化合物的关系，每个椭圆代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是 ( )
| A．①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 |
| B．①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 |
C．①～⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、 维生素 |
| D．①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 |
在一块地里，建造了A、B、C三个鱼塘，鱼塘中全部养的是鲤鱼，其中A和B两个池塘之间有涵洞，鲤鱼能够自由通过，则这三个鱼塘中的鲤鱼是
A. 一个种群 B. 两个种群 C. 三个种群 D. 无法判断
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是
| A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 |
| B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同 |
| C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值 |
| D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同 |
甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中 “+” 表示促进作用，“-” 表示抑制作用，下列叙述错误的是
| A．甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物 |
| B．甲乙皆可促进果实成熟 |
| C．乙丙之间具有协同作用 |
| D．甲乙之间具有拮抗作用 |
为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
| A．玉米 | B．油菜 |
C．花生 | D．黄瓜 |
下列都能体现生长素生理作用两重性的一组实例是
| A．顶端优势和根的向地性 | B．茎的向光性和根的向地性 |
| C．茎的背地性和根的向地性 | D．茎的向光性和顶端优势 |