书面表达 (本大题共10分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文；
短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
1.我在第一中学上学；
2.学校不是很大；有26个班级 ，约100名教师；
3.有一个图书馆，两个阅览室, 有许多厕所；
4.还有一个美丽的花园；
5.我很喜欢我的学校。
现在，越来越多的家庭使用汽车，这改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给社会和家庭带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢?请写一篇100字左右有关交通安全的短文。
内容包括：1.遵守交通规则，如……（举一至两例）
2.别在街道上或马路上玩耍和踢球。
3.劝父母不要酒后驾车，不能在驾驶的时候使用手机。
4.其它（不少于两句）
要求：1.所写内容必须包括所给的信息，并作适当的发挥；
2.开头已给出，不计入总词数；
3.不得出现真实的人名﹑校名﹑地名等相关信息。
参考词汇：sidewalk 人行道 traffic jam 塞车
With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life. But unluckily, As middle school students,
你喜欢阅读吗？请以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇90字左右的短文。
内容包括：
1. 你的阅读习惯（喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等）。
2. 阅读带给你什么益处（至少两点）。
3. 号召大家都读书。
注意：不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
Reading---A good Habit
Reading is a very good habit. I like reading very much.
根据所给图画，用英语写一篇约90词的短文。要求完整叙述故事内容。
提示词：拐棍：stick
书面表达 （共1题，计15分）
今年儿童节，你们全家去公园游玩。请你根据以下要点提示，用英语写一篇短文参加以“How to Behave Politely”为主题的征文比赛，并适当加以评论。要点提示：
| 亲身经历 |
1. 我们玩得正开心，不和谐的一幕发生了；一位女士将垃圾扔在地上； 2. 我试图阻止，但她拒绝听我的；相反还嘲笑我； 3. 我将垃圾捡起来并扔进垃圾桶； |
| 我的观点 |
4. 我们应该关注自己的礼仪(manners)； 5. 当在不同场合时，如：图书馆、过马路、乘车时，应该…… |
注意：1. 征文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第5点须用2～3句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数90个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
How to Behave Politely
During this Children’s Day holiday, all my family visited the park.
初中的学习生涯即将结束了。三年来，在你获取知识的同时，你的外貌，兴趣爱好，习惯…都有了一定的改变吧！请你以“How I’ve Changed”为题，写一篇短文，告诉我们你的变化好吗？
要求：1. 短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
2. 60~80词。