、攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者(如图所示)。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是: 【 】
A.运动员的质量 | B.攀岩的高度 |
C.运动员的身高 | D.攀岩所用的时间 |
如图所示,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小,闭合开关S,增大对光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是
A.电流表示数减小,电压表示数增大 |
B.电流表示数增大,电压表示数减小 |
C.两表示数均增大 |
D.两表示数均减小 |
如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是
A.开关S接触不良 | B.电灯L1灯丝断了 |
C.电灯L1短路 | D.电灯L2短路 |
如图所示,定滑轮重1N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.3m.如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果不正确的是
A.绳子自由端移动速度为0.6m/s |
B.滑轮组的机械效率为80% |
C.拉力F的功率为2.7W |
D.拉力F的大小为4.5N |
小明乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小明的
A.动能转化为势能,机械能不变 |
B.动能转化为势能,机械能增大 |
C.动能不变,势能增大,机械能增大 |
D.动能不变,势能不变,机械能不变 |
空气的密度为1.29Kg/m3,一间普通的教室内的空气质量为m,某物体的质量为2m,则一个普通中学生将
A.拿不动这样一个物体 | B.至少能拿起一个这样的物体 |
C.至少能拿起两个这样的物体 | D.有可能拿八九个这样的物体 |