工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是 （ ）
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如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入下列物品中的
A．橡皮 B．钢直尺 C．塑料尺 D．干燥的小木棍
在国际单位制中，电功的单位是
A．安培（A） B．伏特（V） C．欧姆（W） D．焦耳（J）
李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“﹢”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如左图所示，则下一步的实验操作应该是（ ）
| A．直接接入c接线柱，然后读数 |
| B．直接接入b接线柱，然后读数 |
| C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 |
| D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 |
如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P 向左滑动的过程中，电流表和电压表的示数变化是（）
| A．电流表示数变小，电压表示数变大 |
| B．电流表，电压表示数都变大 |
| C．电流表示数变大，电压表示数变小 |
| D．电流表，电压表示数都变小 |
某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）
| A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路 |
| B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路 |
| C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路 |
| D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路 |