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题文

下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。

⑴ A液为__________,B液为__________,C液为__________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。
⑵ CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________________________________________________________。
⑶胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病的发生。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 内环境的理化特性
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相关试题

下面是实验小组在夏季利用某植物进行的有关生理活动实验探究,分析回答:

(1)实验小组在该植物种子吸水萌发过程中,测得的吸收速率、释放速率的变化如图l所示。b点以后,种子细胞的呼吸方式为___________;a点以前,曲线②低于①的原因是________________。
(2)实验小组利用幼苗在不同遮光条件下对叶绿素含量、叶片生长状况进行了检测。实验分三组:A组不遮光、B组遮光50%、C组遮光75%,测定的叶绿素含量及叶片生长的相关数值如图2所示。与A、C组相比,B组的叶绿素________(填‘‘a”或‘‘b”)增长更快,它对光合作用的增强影响更大的原因是____________________。与B组相比,A组光照条件更好,光合作用应该更强,但测定的结果是B组的叶片生长更好,除了上述原因外,还可能是因为___________。
(3)研究发现,该植物具有特殊的固定方式:夜间气孔开放,吸收转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放参与光合作用,如图3所示。

①白天,该植物进行光合作用所需的来源于____________________和苹果酸的分解;如果突然降低环境中的,短时间内三碳化合物的含量变化为__________________。夜晚,该植物不能合成,原因是缺少暗反应所需的____________________。
②根据气孔开、闭的特点,推测该植物生活在_____________________的环境中,从进化角度看,这是_________________的结果。

图1表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(单位:J/cm2·a),图2是该生态系统人工放养某种鱼后相关的出生率与死亡率的变化曲线,请分析回答:

(1)该生态系统中群落内部的能量主要以____________的形式存在,其中A代表_____________。
(2)为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是__________________。植食物性动物从图1中的生产者同化的能量为______________J/cm2a。
(3)由于某种因素,生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有_______________能力,该系统的抵抗力稳定性较低的原因是_____________________________。
(4)图2中,AB段的种群年龄组成类型为_______________________;C点后,该种群死亡率明显增加,可能的原因是______________________。
(5)已知该种群鱼的环境容纳量为K,请根据图2所示在右面坐标系中绘出该鱼种群数量变化与时间的关系曲线(标出B、D对应的数值)。

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答:

(1)葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激时,其膜外电位变为_______________,最终由传出神经末梢释放______________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合引起胰岛素分泌增多,该调节过程属于____________调节。
(2)除图示途径外,胰岛素还抑制__________的分解和非糖物质的转化,有效降低血糖浓度。当血糖浓度低于正常水平时,胰高血糖素还作用于胰岛B细胞,___________胰岛素的分泌。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体l、抗体2等异常抗体,这些抗体是由_________合成分泌的,从免疫学的角度分析,抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于___________病。
(4)由图可知,仅仅由于____________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于_____________________________________________________,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。

回答下列有关细胞工程与胚胎工程的问题:
(1)植物组织培养时,已分化的细胞在两种激素的刺激下能够分裂、脱分化和再分化。发育为完整的植物其原因是
(2)进行荷斯坦奶牛胚胎工程操作时,首先给成年雌牛注射促性腺激素,目的是。然后进行体外受精过程,受精完成的标志是,受精卵在37℃,含有的培养液中进行胚胎培养,还需要提供5%气体以维持
(3)定时在显微镜下观察胚胎的变化,若要鉴别胚胎的性别,要取囊胚期胚胎的细胞若要进行胚胎分割则应注意将均等分割。

青霉素是从青霉菌培养液中提取的、分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。某同学希望从葡萄园土壤中分离出酵母菌进行发酵使用,请你帮他完成相关的实验设计。
(1)在分离酵母菌时,可在(填“选择”或”鉴别”)培养基中添加来抑制细菌的生长,想要获得纯净酵母菌的关键是
(2)若所得菌种暂时不使用,可用固体斜面培养基进行临时保藏,但保存时间不长,原因是。使用后的培养基要先用法灭菌后才能丢弃。
(3)当使用酵母菌进行果酒发酵时,温度应控制在,用来检测发酵液中是否有酒精产生。酿出的葡萄酒为红色的原因是

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