下面各组词语，书写全都正确的一组是A．委曲跨年度各行其是出其-优题课

根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项（）

A．自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿）

B．4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告）

C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书）

D．我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告）

下列标点符号使用正确的一项是（）

A．省教育厅在给孙家村的纪念碑上刻着：“办学伟绩，永垂青史”八个大字。

B．我们什么也不要，可是心里话，——我这话可不一定恰当啊，我们想要这么大一个东西。

C．脱离实际，关起门来编造故事，这样的创作不出公式化概念化的毛病才怪呢？

D．“我去。”他说，“我去的理由比他充分。”

下列句子中问号使用正确的一项是（）

A．你完全知道这件事应该不应该谈？

B．你快点走行不行？

C．鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。

D．接连几天晚上，大家都在紧张地讨论怎样对待困难？

下面句子句末标点符号位置有误的一项是（）

A．孩子怎么也不明白契诃夫的沉痛的话：“我小时候就没有童年。”

B．他计算了下日期，说：“我明天一定要回北京”。

C．东家之子的美，真是“恰到好处”。

D．我们的古人在诗歌创作中强调“炼字”，主张“意胜”，要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

下列句子句号有误的一项是（）

A．同志们都喜爱小玲子，小玲当时才十岁。长着一双水灵灵的眼睛，聪明机灵，常常惹得人发笑。

B．在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

C．你躺躺吧。现在时间还早，你休息一会儿。

D．拦河坝拦腰把黄河挡住，出现一个又一个人工湖。