（8分，每空1分）下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。
（1）途径1、4依据的遗传学原理分别是 、 。
（2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是 。
（3）通过途径2获得新品种的方法是 ，其中能稳定遗传的个体占 。
（4）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 ，品种C的基因型是 ，该过程中秋水仙素的作用机理是 。
下图是细胞结构示意图。请据图回答下列问题：（[ ]内填序号）
（1）从图中有中心体，无大液泡、细胞壁和，可判断此细胞为动物细胞。
（2）人的唾液腺细胞与腹肌细胞相比，唾液腺细胞中[ ]较多，因为唾液腺细胞能分泌唾液。
（3）③的名称是，该结构的形成与细胞核内的[ ]有关。
（4）⑥的主要组成物质是。
（5）构成⑨的结构的基本支架是。
（6）与细胞有丝分裂有关的是[ ]。
下图是动物细胞膜的示意图，A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质的跨膜运输方式。请据图回答下列问题：
（1）小肠细胞吸收葡萄糖的方式是， CO2离开细胞的方式是（填字母）。
（2）图中D的名称是。
（3）在动物细胞膜上，除了图中所示的物质外，还有一种重要物质，这种物质叫。
下图为结晶牛胰岛素的模式图，其中α链有21个氨基酸，β链有30个氨基酸（注：H-1,O-16，S-32）。请据图回答下列问题：
（1）将这51个氨基酸连接成α链和β链的场所是。
（2）这51个氨基酸形成结晶牛胰岛素后，相对分子质量比原来减少了；连接氨基酸之间的肽键有个，肽键的结构式是；胰岛素分子中至少有个氨基。
（3）组成结晶牛胰岛素的化学元素是。
（4）不同哺乳动物的胰岛素的氨基酸序列往往有差异，如马的胰岛素α链第9位氨基酸、β链第30位氨基酸与人的不同。造成这种差异的根本原因是不同哺乳动物的。
下图为细胞膜的示意图，A、B、D表示某种物质，a、b、c、d、e表示物质运输的方式。请据图回答下列问题：
（1）D代表。
（2）细胞膜在功能上具有的特性，该特性主要与膜上的（填字母）有关。
（3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度会变小，这说明B具有。
（4）在a、b、c、d、e五种方式中，代表被动运输的是，代表氨基酸进入细胞的方式是。
如图是植物光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答下列问题：
（1）①～⑤过程中，能产生ATP的过程有（填图中数字），过程④发生的具体场所是。
（2）物质d的结构简式是，物质h是。
（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量变化是。
（4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为。