下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了
| A．0.4 W | B．1.6 W | C．4.0W | D．3.4 W |
把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为
| A．10V | B．15V | C．19V | D．25V |
如图所示的电路中，AB为粗细均匀的长为L的电阻丝，以AB上各点对A点的电压U为纵坐标，各点离A点的距离x为横坐标，则U随x变化的图线应为
下列做法中，不符合安全用电要求的是
| A．家用电器的金属外壳要接地线 |
| B．使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体 |
| C．在电线上搭晾衣服 |
| D．发现电线起火时，先切断电源，然后再救火 |
家用的手电筒用干电池作电源，正常发光时电流为0.32A．小灯泡的电功率接近
A．1WB．10WC．0.1kWD．1kW