阅读下面的文字，根据要求作文。
泰山高1 524 米，但一般人都能攀登；但是一个5米高的峭壁，没有专用的工具，没有经过训练就很难上去。因此，我们可以说：没有不能攀登的高山，只有上不去的台阶。学习上也是如此，有些内容你可能学不会，很可能是难度的梯度太大，只要设法给自己搭好台阶，力图在感到困难的地方多搭几个矮一点的台阶,循序渐进，经过努力我们是可以攀登上学习的高山的。
以“台阶”为话题，写一篇作文。
要求：自选角度，自拟标题，写记叙文或议论文；字数700以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
作文
人生旅途很漫长，在这条路上我们会遭遇痛苦、失败、挫折……也会遭遇幸福、成功、激励……从而使我们不断走向成长。请你根据亲身体验，以“我在中成长”为题，写一篇不少于800字的叙事类记叙文。
要求：（1）补全文题。（2）符合文体要求。（3）行文中不能出现真实姓名以及班级。
“良师”是航标，为人生之舟拨正航向；“良师”是甘霖，为心灵荒漠孕育绿色；“良师”是烛火，为黑暗中摸索的灵魂点亮道路。“良师”可人可物；可有生命之物，也可无生命之物，他们是你生活的示范者、引导者或启发者。请以“你是我的良师”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于800字；②文中不出现真实的地名、校名、人名。
根据下述材料，按要求作文。
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂是多方面的，比如：（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。
按要求作文。
题目：成长，意味着
要求：①将题目内容补充完整，结合自己的生活经历和感受，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的个人信息，如班级、姓名等。③字数不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。